به گزارش پایگاه خبری مرجع اخبار، در این برنامه، هر یک از کودکان شرکتکننده با انتخاب یک بازیکن و یک تیم ورزشی مورد علاقه، اقدام به تهیه و طراحی روزنامهدیواری نمودند. محتوای این روزنامهدیواریها شامل موارد زیر بود:
•تاریخچه شکلگیری تیم انتخابی
•افتخارات و نتایج مهم تیم
•معرفی بهترین و شاخصترین بازیکنان
•اطلاعات کلی و جذاب مرتبط با تیم و بازیکن منتخب
کودکان با خلاقیت، تلاش و علاقهمندی بالا، اطلاعات جمعآوریشده را به صورت بصری و آموزشی ارائه داده و آثار خود را در قالب یک نمایشگاه در معرض دید خانوادهها قرار دادند.
در جریان برگزاری نمایشگاه، کودکان بهصورت فعال و با اعتمادبهنفس، توضیحات لازم را درباره روزنامهدیواری خود به خانوادهها ارائه کردند. این بخش از برنامه نقش مؤثری در تقویت مهارتهای ارتباطی، اعتمادبهنفس، یادگیری مشارکتی و بیان شفاهی کودکان داشت.
این فعالیت آموزشی علاوه بر ایجاد فضای شاد و انگیزشی، باعث افزایش تعامل خانوادهها با فرآیند آموزشی فرزندانشان و آشنایی بیشتر آنها با اهداف برنامه Learn To Play گردید.
در مجموع، این نمایشگاه گامی مؤثر در جهت تحقق اهداف آموزشی LTP، پرورش علاقهمندی کودکان به ورزش، یادگیری غیرمستقیم و تقویت مهارتهای فردی و اجتماعی آنها به شمار میرود.
دیدگاهتان را بنویسید